Lesen ist eine Schlüsselkompetenz, die uns sehr am Herzen liegt. Auf vielfältige Weise versuchen wir, die Kinder zum Lesen zu ermutigen und zu motivieren.
Um eine systematische Leseförderung zu gewährleisten, nutzen wir das Lesetrainingsprogramm FiLBY und das Diagnoseinstrument BYLES.
FiLBY (Fachintegrierte Leseförderung Bayern)
Das ist ein langfristig angelegtes, systematisches Lesetraining, das über drei Schuljahre die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler mit umfassendem Material nachgewiesen und nachhaltig fördert:
- Training der Leseflüssigkeit in Jahrgangsstufe 2 (Klassenlektüre, anschließend Sachtexte)
- Erwerb von Lesestrategien in Jahrgangsstufe 3 (Klassenlektüre, anschließend Sachtexte)
- Selbstreguliertes Lesen in Jahrgangsstufe 4 (Klassenlektüre, anschließend Sachtexte)
FiLBY wurde in Zusammenarbeit des Kultusministeriums und des ISB unter der Federführung des Lehrstuhls für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur der Universität Regensburg (Prof. Dr. Anita Schilcher) entwickelt, begleitet und evaluiert.
BYLES (Bayerisches Lesescreening)
Mit dem Bayerischen Lesescreening (BYLES) steht den bayerischen Grundschulen ab Herbst 2024 ein standardisiertes digitales Instrument zur Verfügung, mit dem Lehrkräfte den Zuwachs an Lesekompetenz und damit den Erfolg ihrer Arbeit mit FiLBY für Schülerinnen und Schüler sowie Eltern und Erziehungsberechtigte sichtbar machen. Es ist auch ein Diagnoseinstrument, um Förderschwerpunkte aufzuzeigen.
BYLES wurde in Kooperation mit dem Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher) sowie dem Lehrstuhl für Educational Data Science (Prof. Dr. Sven Hilbert) der Universität Regensburg entwickelt.
Antolin
Antolin bietet über 160.500 Quiz zu Büchern und Texten der Kinder- und Jugendliteratur und Lehrwerken. Außerdem gibt es über 243 Lesetexte aus bekannten Büchern, die direkt online gelesen werden können.
Welttag des Buches
Der Welttag des Buches ist ein von der UNESCO eingerichteter Aktionstag, der weltweit zum Lesen, zu Büchern und zum Schutz der Autorenrechte aufruft. Die Schüler und Schülerinnen der vierten Klassen besuchen eine Buchhandlung und bekommen als Geschenk ein Buch, das extra für diesen Tag geschrieben wurde.
Vorlesetag
Der bundesweite Vorlesetag ist Deutschlands größtes Vorlesefest und findet seit 2004 jedes Jahr am dritten Freitag im November statt, um die Bedeutung des Vorlesens zu fördern. An diesem Tag kommen Vorleser in die Klassen und stellen den Kindern ein Buch vor.